Uddannelsespolitik

/Sang og sprog
/Uddannelsespolitik

’Tre hurtige’ til Louise Højlund

Videncenter for sang har stillet tre spørgsmål til skandinaviske forskere, forfattere og undervisere om bør...

Læs mere

/Dannelse
/Uddannelsespolitik

Del 4: Reform af læreruddannelsen

Få en status på reform af musiklæreruddannelsen. Videncenter for sang har spurgt Linda Vilhelmsen om sang i...

Læs mere

/Dannelse
/Uddannelsespolitik

Del 3: Sang med børn – og dannelse

Få en status på sang med børn - og dannelse - i folkeskolen og sammenhængen til læreruddannelsen og til v...

Læs mere

/Dannelse
/Uddannelsespolitik

Del 2: Status på musiklæreruddannelsen

Få en status på musiklæreruddannelsen. Videncenter for sang har spurgt Linda Vilhelmsen om sang i folkeskol...

Læs mere

/Dannelse
/Uddannelsespolitik

Del 1: Ventet reform af musiklæreruddannelsen

Videncenter for sang har interviewet Linda Vilhelmsen om sang i folkeskolen og på læreruddannelsen forud for...

Læs mere

/Dannelse
/Uddannelsespolitik

Sang på pædagoguddannelsen

Forud for en ventet reform eller revision af pædagoguddannelsen har Videncenter for sang spurgt Lotte Gilbert...

Læs mere

/Dannelse
/Uddannelsespolitik

Del 2: Dannelse på pædagoguddannelsen

Videncenter for sang har spurgt Lotte Gilbert Langseth om sang og god pædagoguddannelse forud for en forvente...

Læs mere

/Dannelse
/Uddannelsespolitik

Del 1: Sang og god pædagoguddannelse

Videncenter for sang har spurgt Lotte Gilbert Langseth om sang og god pædagoguddannelse forud for en forvente...

Læs mere

/Dannelse
/Uddannelsespolitik

Del 3: Drømme for en ny pædagoguddannelse

Videncenter for sang har spurgt Lotte Gilbert Langseth om sang og god pædagoguddannelse her forud for en forv...

Læs mere

/Evaluering
/Uddannelsespolitik

Samarbejde styrker musiklæreruddannelserne

Pilotprojektet De Fire Vinde undersøgte praksisbaserede samarbejder i 2015-2016 mellem musiklæreruddannelser...

Læs mere
Billede: fra venster Peter Frost, Signe Adrian, Kirsten Juul Seidenfaden og Finn Holst

/Sang i praksis
/Sang med børn og unge
/Uddannelsespolitik

Samarbejde styrker musiklæreruddannelserne

Latter, glæde, netværk, refleksion, nye kompetencer og fokus på skolebørnene, det er der kommet ud af et p...

Læs mere